三年前那个冬天重重地感冒了一回并有生以来第一次躺医院、第一次输液后，再也没得过任何病。不幸的是这个周一早上起来，严重鼻塞，喉咙也肿了，伴随着轻微的头疼，三年不得病的纪录终于被终结。
和上次一样，又是睡觉的时候寒流来袭导致感冒……两次都是半夜冻醒，上次是忘了关窗子，这次是气温突然的下降。真是太不小心了，这周一直在降温，办公室也是一个接一个地感冒，周六我都连忙把凉被拿出来洗洗晒了一遍，关键时刻怎么就把它放进衣柜了呢……健康啊~永远不要抱着侥幸心理~
到办公室打开电脑看到第一条公告，即日起居然可以免费领感冒药吃……真是算准了我周一要感冒滴说~~不过我一直都是吃自己准备的猴耳环消炎片，因为感冒病毒一般只侵袭到我的鼻子就被打败了^O^这次居然杀到喉咙，头也昏昏沉沉，今天也没什么好转，明天再不行的话只有去公司领什么孢啊囊的药片了~陌生的名字，吃着好心虚哟~
今天又凉似了一天。公交车站上秋风吹得我头愈来愈沉。正昏昏沉沉的，耳边传来一阵“小猪小猪pigpig、马horse马horse、狼wolf狼wolf……”差点没让我摔一跟头……回头一看竟然是一个母亲抱一个还不能走路的小孩在念外语—_—真是教育要从娃娃抓起啊……那个孩子也对着那本小画册无比渴望地伸出了手——那是对知识滴渴望啊——那位母亲也是无比自豪面带微笑地把书递到了孩子的手中——然后——那个孩子毫不迟疑地把书拿到嘴边咬了一口！汗……
“不是如何选择，而是为何选择。”
不是如何在婴儿面前教英语，而是为何在婴儿面前教英语？母亲用了最好的方法，天真的以为每天甚至等公交车时在婴儿面前挥着册子念着英语——真正的做到“耳濡目染”了——就能教会幼儿的英语，全然不知在幼儿的脑子里只是想尝尝那个花花册子的味道。也许很多人都知道幼儿喜欢拿东西放嘴里，但，为何？也许我们应该想到，拿嘴里尝尝也许是这个年龄段幼儿最主要的认知世界的方式。如果分析到这点，也许大多数人就不会对着他们念书了，取代的也许是给他们喝牛奶前喊milk喝水前喊water^O^
这是个小小的启发：了解对方的目标，分析为何有这个目标，再拿出最好的解决方法，只有当我们知道“为何”时，我们才会把事情做的更好。
咳咳，头似乎不那么痛了，看来这两天的病，是因为前段时间业余生活太无聊的说……
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